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Ordoliberista mandrakista. Intollerante.
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1-1-2: 19 – Esplorazione semantica e Teoria del programma
L’esplorazione del campo semantico (degli attori rilevanti) si inserisce nel filone della cosiddetta “Valutazione basata sulla Teoria del Programma”.
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Dalla valutazione “scolastica” a quella in situazione
C’è troppa pratica piatta, noiosa, scolastica, che non tiene affatto conto della complessità dei programmi.
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1-1-2: 18 – Perché il mandato valutativo è fondamentale
Il mandato valutativo è un elemento fondamentale della ricerca valutativa. Se non c’è un mandato, NON è ricerca valutativa!
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La sintesi creativa nel disegno valutativo
La sintesi creativa nel disegno valutativo.
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Il paradigma della certezza in pratica
Esiste un “paradigma della certezza” in valutazione? C’è o non c’è richiesta di misurazioni, controfattuali, numeri CERTI?
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1-1-2: 17 – Il Rapporto di valutazione
Un buon Rapporto di valutazione è un’indispensabile premessa per l’utilizzo.
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Piano di Monitoraggio e Valutazione
Il monitoraggio non è il fratello disconosciuto della valutazione, ma un sistema importante al servizio della progettazione che, con la valutazione, deve dialogare.
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Una breve classificazione degli indicatori
Un modo nuovo di comprendere gli indicatori.